Die häufigsten Hummelarten lassen sich auch für den Anfänger gut auseinanderhalten, wobei immer das Problem war, dass die Hummeln einfach manchmal schneller wegfliegen, als dass man die Hummelart bestimmen konnte. Ein Spiel trainiert Sie nun darin, blitzschnell auf die richtigen Aspekte zu achten. Weiterlesen
Die Aminosäuresequenzanalyse können Schüler durch das Auswerten entsprechender Aminosäuresequenzen selbst durchführen, zum Schluss wird ein Stammbaum ermittelt.
Motivierend ist, dass ein interessanter Kontext (Acetylcholinesterase bei Bienen) verknüpft wird mit der Möglichkeit, auch das eigene Lieblingstier in die Untersuchung mit einfließen zu lassen. Optional kann der Lehrer das Thema auch mit der Neurophysiologie verknüpfen, Vorkenntnisse dazu sind aber nicht erforderlich. Weiterlesen
Welche Auswirkungen hat der befürchtete Bestäubermangel auf Pflanzen? Bei der Gauklerblume kommt es zur raschen Evolution, indem diese von Fremd- auf Selbstbestäubung umstellt. Mit einem Arbeitsblatt können sich Schüler diese Evolution erarbeiten. Weiterlesen
Noch in den fünfziger Jahren waren Waldhummel, Grashummel, Veränderliche und Co nichts besonderes. Sie waren relativ häufig zu beobachten. Doch mit der Zeit nahm die Zahl ab. Immer weniger Funde wurden bekannt, allgemein wurden Hummeln immer seltener, besonders die … Weiterlesen
Im Biologie-Unterricht, speziell bei der Ökologie, kann man Freiland-Unterricht anbieten: Mit einer Kartierung von Insekten. Die Kartierung von Pflanzen eines Biotops ist ein “alter Hut” im Biologie-Unterricht, mit modernen Lösungen lassen sich auch Insekten leicht kartieren. Die Ökologie-AG des Gymnasiums … Weiterlesen
Schüler haben sich im Unterricht mit der Förderung von Insekten auseinander gesetzt. Dazu haben sie für solitär lebende Wildbienen ein Insektenhotel gebaut. Prima! Praktischer Umweltschutz zum Nachmachen im Unterricht, einmal von den Schülern der Simmersfelder Albblickschule, einmal von den … Weiterlesen
In England haben 25 acht- bis zehnjährige Grundschüler eine Forschungsarbeit über die Orientierung von Hummeln angefertigt, deren Ergebnisse sogar in einer großen Fachzeitschrift (Biology Letters) veröffentlicht wurde. Die Veröffentlichung ist vom 22.12.2010, die Zeit berichtet nun in ihrem Blog darüber: … Weiterlesen
“Die komplexe Seite bietet nicht nur eine Fülle von Fakten zu Körperbau, Lebensraum, Entwicklung und Bedeutung von Hummeln sondern auch interaktive Seiten für Schüler und Kinder, auf denen verschiedene altersgerechte Fragen gelöst und Aufgaben übernommen werden sollen. Empfehlenswert als Hausaufgabe … Weiterlesen
“Die Homepage habe ich meinen Schülerinnen und Schülern und Referendarinnen und Referendaren empfohlen, sie bietet viel Spannendes. Auch für meinen Unterricht habe ich die Seiten verwendet und in einem Stationenlernen erfolgreich eingesetzt.” Sabine Knop, Seminarleiterin und Fortbildnerin am Landesinstitut für … Weiterlesen
“Was man nicht kennt, kann man nicht schützen.” Mit diesem Satz wird immer wieder deutlich gemacht, wie grundlegend für die Umwelterziehung von Kindern und Jugendlichen die direkte Auseinandersetzung mit “der Natur” sein muss. Dafür muss nicht immer der Klassenraum verlassen … Weiterlesen
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Datum: 8. März 2011 - 16:36 Uhr 
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Kategorie: Garten für Hummeln, Hummelschutz, Unterricht
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Viele Hummelfreunde stellen sich die Frage, ob in ihrer Umgebung seltene Arten fliegen. Es gibt zwar Kartenmaterial, welches aber oft sehr lückenhaft ist. Ein großer Nachteil dieser Karten ist auch, dass Hummelfreunde meist nicht mitarbeiten können. Auf dieser Seite werden nun … Weiterlesen
Eigentlich wollte ich nur herausfinden, wie das Ministerium für Landwirtschaft (BMELV) auf die Studien zur dramatischen Giftwirkung von Neonicotinoiden reagiert (hier berichtet), die in Deutschland erlaubt sind.
Aber es ist schon zum Verzweifeln. Da erscheinen am 29. März zwei internationale Studien, die den Gifttod von Bienen und Hummeln durch Neonicotinoide belegen, die die Medien weltweit aufgerüttelt haben und viele Naturschützer aufgebracht haben, doch was passiert?
Nichts?
Nun, das gilt nur für meinen Brief, den ich an Aigner geschickt hatte. Weiterlesen
Die Bienen sind erneut von einer großen Gefahr bedroht, die eigentlich beseitigt war. Offenbar ist man in der Politik immer noch nicht schlauer geworden, aber das ist ja normal… Video vom WDR
Die abnehmende Zahl an Bestäubern führt weltweit zu dem Problem, Früchte zu erzeugen. Die Folgen sind bereits jetzt feststellbare Preissteigerungen bei bestimmten Früchten und eine Wertsteigerung von Bestäubungsleistungen.
Dies belegten deutsche Forscher in einer Studie. Weiterlesen